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Des mini-stages en atelier pour aider les élèves à construire leur orientation
Dans le cadre de leur parcours au sein du dispositif Mission de Lutte Contre le Décrochage Scolaire (MLDS), les élèves de 2 SAS travaillent cette année autour de la thématique de l’orientation et de la découverte des métiers.
Avec le soutien de M. Treust, M. Massoundi, des professeurs et des élèves volontaires, un projet expérimental de mini-stages en atelier a été mis en place au sein de plusieurs filières professionnelles de CAP et de baccalauréat professionnel du Lycée Gustave Eiffel de Kahani. L’objectif est de permettre aux élèves de découvrir concrètement les formations proposées dans l’établissement et, à terme, de pérenniser ce dispositif d’immersion pédagogique.
Ces temps d’immersion offrent aux élèves l’opportunité de découvrir les ateliers, observer les pratiques professionnelles, manipuler du matériel et participer à certaines tâches encadrées. Pour certains, ces mini-stages permettent également de réinvestir des gestes professionnels ou des compétences déjà expérimentées lors de stages en entreprise.
Au-delà de la préparation de choix d’orientation plus réfléchis pour la prochaine année scolaire, ce projet contribue à développer plusieurs compétences essentielles :
Les photographies réalisées lors de ces immersions témoignent de la motivation, de l’investissement et de la satisfaction des élèves face à cette expérience concrète de découverte des métiers.
Nous remercions chaleureusement Mme Segretier, professeure principale et initiatrice du projet, ainsi que M. Da Cunha et M. Bacar Abdallah pour l’accueil des élèves dans les ateliers MELEC et OOL, leur engagement et leur bienveillance. Nos remerciements s’adressent également à l’ensemble des professeurs volontaires qui, par leur implication, contribuent à faire vivre et à développer ce projet au service de la réussite des élèves.
