Le 27 février 2026, le Lycée Gustave Eiffel a organisé une demi-journée de convivialité à destination des élèves de Terminale. Un temps fort, à la fois festif, éducatif et fédérateur, permettant d’allier sport, prévention, culture et valorisation des traditions locales.

Un temps sportif, culturel et fédérateur

La journée a débuté par des ateliers sportifs encadrés par les enseignants d’Éducation Physique et Sportive : M^me ARMAND, M. GHIONDA et M^me KOOUBE, avec la participation active de Chakry, AED.

Les élèves de Terminale Générale, Technologique et Professionnelle ont pu pratiquer :

• 🏓 Tennis de table
• 💪 Musculation
• 🎶 Danse hip-hop
• ⚽ Football

En parallèle, des séances de Blindtest animé par M^me HOUMADI, CPE, accompagnée des AED Chamsidine, Mariama et Soundia. Les élèves engagés dans la médiation ont participé activement à la préparation de ces animations aux côtés de M^me HOUMADI et Chamsidine.

Ces activités ont favorisé l’esprit d’équipe, le respect, la solidarité et le dépassement de soi dans une ambiance dynamique et conviviale.

Un temps de sensibilisation, de prévention

La matinée était également consacrée à des ateliers visant à lutter contre différentes formes de violences et de discriminations. Le pôle médico-social ainsi que la vie scolaire ont été pleinement mobilisés.

Les élèves ont ainsi participé à :

• Des ateliers de lutte contre le harcèlement, animés par M. MATYKOWSKY, infirmier au lycée, et M^me SAINDOU, CPE.
• Des ateliers sur le consentement, menés par M^me DARME, infirmière au lycée, en partenariat avec l’association HACFAV.
• Un atelier sur la différence entre les droits de l’enfant et les droits des adultes, animé par l’association HAZIKA WANATSA.
• Des séances sur la discrimination, proposées par M. CAILLEAUX, CPE.
• Des ateliers de sécurité routière, animés par l’APS ainsi que M. BOUCHIBI et M. GAUDENS, en partenariat avec des acteurs locaux de la prévention routière.

Un concert participatif et une mise à l’honneur des traditions mahoraises

Le dernier temps fort s’est déroulé en salle polyvalente avec un concert électronique participatif proposé par l’artiste « La Mayotika ».

Dans une ambiance enthousiaste et créative, les élèves ont été invités à participer à la conception de la musique en direct. Rythmes, sons et ambiances ont été construits avec la participation du public, transformant le concert en une véritable expérience collaborative.

Pour clôturer cette belle journée, Chamsidine, AED, accompagné d’élèves volontaires, a animé un moment riche en émotions autour des danses traditionnelles mahoraises, suivi d’un défilé en tenue traditionnelle. Cette séquence a permis de mettre à l’honneur la culture locale et de valoriser l’identité mahoraise au sein de l’établissement.
Remerciements

Nous remercions chaleureusement les élèves de Terminale, qui ont pleinement contribué à la réussite de cette journée en étant des acteurs engagés et moteurs tout au long des activités.

Nos remerciements s’adressent également à l’ensemble des intervenants, partenaires et enseignants accompagnateurs pour leur investissement, leur disponibilité et leur engagement auprès des élèves.

Grâce à l’implication de tous, cette demi-journée restera un moment marquant de l’année scolaire au Lycée Gustave Eiffel.